学习二十大
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以“三诊”成绩分析为契机 科学安排后期备考 夺取14高考胜利
发布时间：
2022-06-29 16:43
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“高三年级师生在二轮复习迎考阶段精神状态好，复习效率高，在绵阳市第三次诊断性测试中取得了阶段性胜利，向你们表示热烈的祝贺”，4月27日晚6时40分，魏东校长在绵阳“三诊”成绩总结和后期三轮复习学生动员广播讲话中，充分肯定了高三年级在二轮复习迎考中复习备考工作，他就三轮复习给同学们提出三个方面的要求：一是要求高三师生认真总结“三诊”成功的经验和存在的问题，理性分析“三诊”成绩，冷静查找“三诊”反映出来的问题，有针对性的提高三轮复习效率。二是要从六个方面科学分析查找学习中的问题：①、信心不足的问题。②、二轮复习阶段知识整合问题。③、学习训练中问题呈现不够的问题。④、查漏补缺不够的问题。⑤、盲目作题，对问题的深入分析、对比研究不够的问题。⑥、应试策略和应试技巧缺乏，应变能力不足的问题。三是要求同学们要排除一切杂念，平静有序地进行三轮复习;一定要全力配合老师们三轮复习安排，作好高考仿真训练，及时搞好各科补救练习，提高应试能力、得分能力;要坚持搞好身体锻炼，坚持保证午休晚睡，特别是要吃好早餐，保证营养;一定要有平静的心态，不烦躁、不焦虑，全身心投入到科学复习备考中去。
广播动员讲话结束后，高三年级各班立即展开了以“团结拚搏、圆梦实高”为主题的班会，各班围绕绵阳“三诊”考试成绩，从同学同心拚搏、师生同心拚搏、家校同心拚搏三个方面展开班会，极大地振奋了同学们复习迎考的斗志。
4月28日晚6时40分，为了进一步疏导同学们的复习迎考紧张情绪，让同学们以更科学、更健康、更积极、更理性的状态投入到三轮复习迎考中去，提高三轮复习迎考效率，学校请来了中科院研究生、绵阳市教科所教育科学研究室主任朱殿庆老师给高三全体同学作了学习心理辅导专题报告，极大地疏缓了同学们的紧张情绪，受到了同学们的热烈欢迎，起到了非常良好的效果。
4月29日下午5时20分，在学校综合楼四楼会议室，高三年级“三诊”总结分析及后期复习迎考教师大会如期召开。学校教务处副主任、高三年级主任龚万斌老师首先对绵阳“三诊”考试成绩从总体任务完成情况、学科任务完成情况、班级任务完成情况、科任教师任务完成情况、科任教师综合任务完成率进行了全方位的总结，对高三后期工作从后期教育教学工作行事历执行要求、班级后期常规管理要求、班科教师“三诊”分析研究会要求、“三诊”踩线生工作要求、综合科复习备考要求等五个方面对后期工作进行了安排布署。最后。魏东校长高屋建瓴，从七个方面就“三轮”复习迎考对教师们进行了培训：一是要充分认识第三轮复习的重要性。他强调，三轮复习是学生应试能力提升、训练的关键阶段，学生很关键、教师很辛苦，老师们要高度重视，一定要严格工作要求，作好学生表率：①教师要充满必胜的信心，鼓舞学生。②、要管住工作状态：学生作业必须全批全改，作好学生错误统计，搞好讲评、补救工作。③、要管住教师情绪，以踏实的工作、忘我的奉献感染学生、激励学生。二是第三阶段复习，要充分发挥教师的智慧：①、要准备好训练题、选择好训练题，备课组教师要研究考试说明，出好创新题。②、出好学科综合题，分科训练和综合训练科学结合③、要高度重视补救训练，补救训练题一定要精选。三是各学科要管住时间，通力合作打好总体战，绝对不能出现抢时间、挤时间的现象，各学科要在本学科安排的时间内出效率、出成绩。四是要加强班级管理。各班要结合“三诊”成绩鼓励学生，要让学生明白通过第三轮仿真训练、第四轮自主复习，高考迎考整体能力还能有大幅度的提升;要让学生明白后期复习迎考教师的工作安排，让学生紧跟教学思路，提高复习效率;要深入分析学生存在的问题，千方百计地进一步调动学生学习的积极性。五是要高度重视学生心理调节，最后冲刺阶段要让学生有平静的学习心态，要静得下来，有计划地复习，绝对不能分散注意力(如照相、毕业纪念册等)。六是各个备课组要认真编写各科应试策略与技巧印发给学生，各科教师要认真向学生宣讲，从审题性失分、规范性失分、情绪性失分、策略性失分研究等方面训练学生的应试能力、得分能力。七是要加强年级管理，年级领导要善于发现问题、解决问题，特别是要抓好教师、学生的状态管理，管理出效率、管理出成绩。
“只要路是对的，就不怕路远”，科学备考添措施、斗志昂扬提效率，14高考，赢在实高!
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