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绵阳实验高中数学教研组市级课题成功开题
发布时间:
2022-12-27 09:04
发布者:
绵阳实验高中数学教研组市级课题成功开题
2022年12月26日,绵阳实验高中数学研究组市级课题“培育数学学科核心素养的高中个性化数学作业设计的实践研究”开题报告会在绵阳市教科所六楼会议室举行。课题负责人刘林强书记带领课题组主研人员朱忠胜、马永国、黄芹、罗娟参加本次开题报告会,绵阳市教科所罗小兵所长、市教科所科研室主任邱熙主任、市教科所数学教研员唐郅轩老师出席本次会议,会议由教科所学术秘书马子湉老师主持。
首先,课题负责人刘林强书记介绍课题研究背景、内容及人员组成情况。
接着,课题组核心成员黄芹老师围绕课题的核心概念、研究目的和内容、课题研究的预期成果等方面进行了开题报告阐述。
接下来,与会专家对课题的选题意义、研究范围、实施的科学性与可行性进行了评议,同时也对研究中可能存在的困难和问题,需要改进的地方进行了讨论,提出了预期性建议。
教科所数学研究员唐郅轩老师指出,此课题的研究有利于改变当前老师布置作业的随意性,该课题将会让学生、教师、学校都受益,课题的研究方法,研究思路要清晰,课题预期成果还可以增加,要将使用个性化作业的班级取得的优势、效果体现出来。
市教科所科研室主任邱熙主任充分肯定了课题的选题,同时指出了我们应该进一步明确研究方法和思路,要厘清作业与核心素养的关系,个性化作业设计要具备可操作性,具体到三个层次五种作业类型该如何去落实等。
市教科所罗小兵所长认为此课题直面教育教学中的现实问题,高度肯定了课题的研究价值。他强调课题实践研究,落实到提升学生自主探究四能,能发现问题,能设计问题,能分析问题,能解决问题。罗所长指出要进一步明确主研人员分工,明晰课题的理论依据,研究内容增加个性化作业的评价等。
最后,罗所长宣布同意开题,并对此次对开题报告会作了总结,认为此次立项课题创新点明显,成果可期。课题紧紧围绕新课程、新高考的主线,结合课堂内外,有科学的研究构架;研究方案十分细致,设计合理,符合校本特色,课题主题接地气;研究目标清晰,研究操作性强。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。罗小兵所长勉励课题组对研究工作要有充分的思想预期和百折不挠的精神,勇于突破框架束缚,创新实践出真知,以研促教,反馈学校的一线教学。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。本次开题报告会活动让全体课题成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明确课题实施的意义和操作方法。相信在专家的引导下,在课题组长的带领下,通过共同努力下,课题研究一定能取得圆满成功,并有效推动学校教师专业成长。
文字和图片:罗娟,审核:黄芹
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