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学习二十大

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积极加强人文关怀 组织开展心理疏导


 

积极加强人文关怀  组织开展心理疏导

 

——绵阳实验高中召开《疫情期间的家庭教育策略》直播课

   

   在全国上下和广大人民群众的共同努力下,全国疫情防控形势持续向好,生产生活秩序加快恢复的态势不断巩固和拓展。随着复工复产工作的有序启动,绵阳实验高中继续执行教育部“停课不停学”的统一部署,落实“加强人文关怀,组织开展心理疏导”的要求,学校借助腾讯大成网和移动流媒体技术平台“人人讲APP”,于3月21日19:30特别推出《疫情期间的家庭教育策略》直播课,全体高三家长准时收看。直播课旨在疏通解决高三考生和家长的焦虑,帮助家长同学更好地迎接挑战和适应新变化,实现新的突破和成长,家校携手共建良好的氛围。

 

直播课主讲人王海伦老师系立思辰·百年英才高考升学规划研究院特级研究员,网易有道精品课特约金牌讲师,搜狐“最值得信赖高考志愿规划师团队”成员。王老师就特殊时期高三学生的身心表现与家长们做了交流,就特殊时期如何缓解考生和家长的心理焦虑做了分享。

 

 

 他指出在疫情期间同学们要保持良好的学习心态。从官方网站正规渠道获取相关信息,远离不良信息。保持社会链接,多与父母增进沟通交流。善于记录美好生活的点滴,关注生活中积极正面的部分,有助于增强同学们的意志品质,促进心理健康。进行适当的运动缓解焦虑,线上学习注意保护视力。

 

 在家中学习须加强自律,激发学习斗志。合理作息,有规律早睡早起,养足精神。回归正常上课状态,有问题及时和老师沟通,创造氛围,提高效率,

 

 他还分享了与孩子相处的秘诀,帮助家长正确处理与考生的关系。多肯定少否定,沟通遵循平等原则,多从孩子的角度考虑问题,做合格的听众而不是评论家。父母给予适当的监督,帮助孩子树立目标,消除惰性,养成良好的学习习惯。

 

 

 最后王老师就大学相关专业类别给家长们做了简单介绍。

 

 

 

 

 

 

 

 

 家长们纷纷在评论区留言,感谢学校推出《疫情期间的家庭教育策略》直播课,为家长在特殊时期和孩子交流提供众多极具可操作的建议,增进亲子交流的有效性。有家长表示:上直播课受益匪浅,做忠实听众,陪孩子一起定目标,树信心。一定能助力孩子们走得更远,飞得更高。

 

 

多年来,绵阳实验高中一直努力创设适合学生发展的教育,依托国重平台,弘扬实干精神,高位求进。学校始终注重构建家校合作平台,智慧引领,精细管理,开展仁爱教育,让每一个学生得到全面发展,让每一个学生获得最大成功。(撰稿:何茂林)