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学习二十大

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春风十里 向知而行 ——我校黄芹数学名师工作室组织教师参加新高考数学教学研讨会


为研究和解决数学学科新课程教学过程中出现的问题,大力提升教师教研能力和论文撰写水平。2023年3月10日-11日,我校黄芹数学名师工作室领衔人黄芹老师带领工作室罗娟、陈丹以及王丹三位老师赴成都参加为期两天的中国(西部)新高考数学教学研讨会。

2023310日上午,工作室一行四人认真聆听了北京师范大学保继光教授主讲的专题讲座:《新高考数学命题理念与案例》,保继光教授以高考题为题展示专家解答与网上解答的区别,提出老师要多研究解题方法,他提出教学中应注重提高学生的核心素养,注重基础,关注数学本质,体现理性思维,不能完全靠刷题,死记硬背去考试,并就教学中提出合理建议。

四川大学寇辉教授以《高考导数压轴题的命题研究》为题,分享了导数压轴题的命题的常用函数及命题思路,指出函数的凸性是命题的关键点之一,通过曲线与直线的位置关系构造与零点有关的问题,是命制函数题常用手段之一。

 

310日下午现场观摩了成都七中祁祖海老师和夏雪老师的两节现场展示课,深受启发。

311日上午,中国人民大学周建华教授主讲《高三二轮数学如何提高核心素养》,分享了数学学科核心素养在教学中形成的过程,并强调要教会学生用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达现实世界。

内江市数学学会理事长赵思林教授围绕着如何高效解题,如何发现解题思路而展开《高考数学解题思路的探究与发现》的讲座,强调教学中老师要走进题海,才能让学生走出题海,只有老师多专研,精选题,才能让学生不盲目刷题,提高做题效率。培养学生的理性思维,要理解基础知识,而不是生搬硬套,避免题海战术。

311日下午,成都七中正高教师李贤江老师分享了《高考数学的降分策略与提分方法》,提出要建立和修补网络化的知识体系;注重协同激活式的解题方法等。

通过这两天的学习,认真聆听各位专家的讲座和一线教学名师的教学设计,给了我们很大的震撼与冲击,工作室四位老师感觉收获满满,深刻认识到新高考要求教师改变教学方式、改变教学观念,在日常教学中务必要以学生发展为中心,培养学生的创新精神和实践能力。面对新课程、新高考、新教材与新评价带来的机遇和挑战,我校全体数学教师将继续砥砺前行,坚持我校“唯实唯生、重德重能”的办学理念,在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的数学教研工作更上一层楼。(文字:陈丹;图片:黄芹;审稿:王和兵)