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切磋琢磨方成玉 芳华初绽奋楫时 ——绵阳实验高中2022年新入职教师展示课大赛纪实
发布时间：
2023-03-16 10:34
发布者：
招宣处
春日里，聆听课堂拔节的声音！
时光中，见证新苗成长的美好！
为深入了解新入职教师的教师角色定位、学生培养目标设定、课程和新课标理解能力、教学设计和课堂驾驭能力等教育教学基本能力提升情况，我校于3月15日开展了2022新入职教师展示课大赛。
在学校党委亲自关心下，教科室联合高2022级年级组严密组织，精心策划；各学科备课组集思广益，青蓝接续；2022年新入职教师认真备课、积极研课、反复磨课，最后给我们呈现了6节精雕细琢、思路清晰、设计优化、表现优异的展示课。
领导关怀提希望
赛前，学校党委书记、校长贾清仁出席本次大赛并讲话。贾校长强调学校高质量发展关键在教师，学校的品质提升主要得益于教师的专业成长。新教师是教师队伍的新生力量，新教师的成长关乎学校的未来，更是是学校可持续发展的关键。贾校长指出学校党委高度重视新教师的成长，大力打造“青蓝工程”和“名师名班主任工程”，借助师徒结对的方式为青年教师站稳讲台“铺路子”，通过汇报课、推门听课为青年教师课堂教学“开方子”，利用各种学科竞赛为青年教师专业成长“搭台子”。贾校长希望六位新教师通过本次展示课大赛认真提升，尽快成长成熟。
在比赛过程中学校党委副书记、2022级分管领导任宏烈副书记，学校办公室主任、2022级年级主任陈仁和主任，教科室王和兵主任，教科室副主任辜久林到现场听课指导，助力新教师成长。
新秀亮相展风采
新教师们态度认真，准备充分，课堂气氛活跃，教学效果良好，从过程的引导，到重难点的突破，最后目标的落实，每位授课教师运用了多样的教学手段，展现了他们昂扬向上的工作热情、良好的精神风貌和不拘一格的教学方法。
英语学科王登越老师：《the new age of inventions》
本节课活动形式多样，采用了全班齐读，男女分角色读，个体朗读多种结合的形式；任务活动多样，充分利用辩论，角色扮演，头脑风暴等方式，完成了从对文本浅层信息的理解到深入挖掘文本信息，并实现了情感价值的升华。整个课堂气氛活跃，处处渗透着学法指导，将听说读写有机结合。
数学学科刘峻瑞老师：《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》
本堂课通过实际情景“桶车的匀速圆周运动”抽象成函数模型y=Asin(ωx+φ)+b，并讨论模型中各参数对图像的影响，从而做到学生自己可以绘制图像。
英语学科伍思洁老师：《Unitone：Knowing me，Knowing you》
伍思洁老师清楚地呈现出自己的教学目标并在导入环节进行了创新，大胆将课堂还给学生，使学生在角色扮演的活动中完成相关教学任务。整堂课学习任务多样，评价反馈得体，教师仪态大方，师生互动热烈，有效实现了“以读促写”的教学目的，为我们呈现了一堂完整的读写课。
语文学科何丽敏老师：《庖丁解牛》
本节课围绕语文学科核心素养设计教学目标,分别从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面设置了合理的教学目标，密切结合了语文课程标准；何老师在教学的过程中循循善诱,引导到位，充分发挥学生的主动性,同时让学生体会到书本知识与生活的联系,体现了新课标中提到的情境教学。课堂思路清晰,各环节设置的问题和活动合理，每个环节的任务明确。
语文学科谢清玥老师：《烛之武退秦师》
本堂课以烛之武和郑伯的语言艺术为重点，充分发挥学生的自主性，让学生以读带悟，从郑伯和烛之武的语气中领会二人的劝说技巧。而本堂课的难点则是聚焦在礼义和利益之争上，以三次争辩贯穿课堂，层层深入，最终得出春秋无义战的观点，引导学生进一步探究《左传》的思想内涵。
英语学科覃昱辰老师：《What's really green》
覃老师这堂课巧妙地运用了字谜及提问等方式创设了关于绿色环保的情境，激发学生学习兴趣，课堂教学中以师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念，注重学生听、说、读、写各种技能的培养，有效地提高了学生的英语综合能力。
切磋琢磨促提升
在此次汇报课上，处处闪现着智慧，处处绽放着光芒。不仅给青年教师一个展示自己的舞台，也给听课老师学习和反思的机会。赛后，语文学科教研组长陈强老师、数学学科教研组长黄芹老师、英语学科教研组长廖斌老师对新教师的授课情况进行了细致剖析，精准点评，并就如何落实新课标理念、把握教材、调控课堂、评价学生等方面对新教师提出了指导意见。
“青年教师的发展，决定了教育未来的模样”。本次活动，既检验了新教师的教学能力，也为青年教师提供了一次锻炼和提升的机会，无论是听课还是上课的老师一定都受益匪浅。一堂优秀展示课的呈现，一群人的深钻研讨，教育路上，边走边学、边学边做、边做边悟。相信在学校党委的带领下，实高老师们相伴携手，必将一路播撒，一路繁花盛开。（文稿：教科室；审核：王和兵）
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