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学习二十大

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统一思想谋发展 凝心聚力谱新篇 ——绵阳实验高中语文教研组开展教研会议


春到人间草木知,风起扬帆正当时。

为深入贯彻落实新课标要求,进一步更新教学理念,优化教学方法,打造高效课堂,营造良好的教研氛围,绵阳实验高级中学语文组于2024年3月26日下午在思政大讲堂召开了教研会。

学校党委副书记、校长苟文彬,总督学任宏烈,语文教研组组长、名师工作室领衔人陈强,各年级语文备课组组长以及全体语文教师参与了本次会议。

语文教研组组长、名师工作室领衔人陈强发言。

他坚信教师专业化发展是教研的基石,并鼓励老师们多进行研究,积极参加各类活动,提高自身的专业素养。他强调,语文组要注重合作,多开展集体备课活动,发挥集体智慧的作用。老师们要多尝试新的技术、新的方法,以此来提高学生兴趣与学习效果。

 

 

高二语文备课组组长刘怡老师发言。

刘组长为大家分享了名为《三题定位,思辨读写》的整本书教学研训活动心得。她说:“从母题到议题,由议题到问题,构成了课程安排与教学设计的基本路径。”

 

 

高一语文备课组组长冯颖老师发言。

她用几组关键词分享了A优和A0优培养方法:第一组关键词是阅读与积累;第二组关键词是社会与生活;第三组关键词是思维与能力;最后一组关键词是专题与拓展。

 

 

高三语文备课组组长张霞老师发言。

张组长分享了高考语文备考干货。她说,二轮语文复习的目标是积累、巩固、深化、提高,复习要点是重点、难点、增长点。张老师还分享了提高课堂管理效能的方法:首先是优化课堂,切实训练;其次是重视试卷分析,强化得分意识;第三是抓好特优生和踩线生,注重效能;最后在学生方面,要持续关注并刺激学生的学习动力。

 

 

陈强老师作了名为《抓教学成绩的12个方法》的分享。

陈老师为我们总结的12个提高语文成绩的方法:第一是抓习惯,就是抓成绩;第二是教学活动少而精就是抓成绩;第三是激发兴趣就是抓成绩;第四是抓课堂管理,就是抓成绩;第五是优化教学设计就是抓成绩;第六是重视课后作业设计就是抓成绩;第七是关注学困生就是抓成绩;第八是注重反馈就是抓成绩;第九是培训做题习惯就是抓成绩;第十是抓规范书写就是抓成绩;第十一是善于学习就是抓成绩;第十二是抓错题就是抓成绩。

 

 

学校党委副书记、校长苟文彬对本次语文教研活动作了总结。

苟校长强调:语文组要更近一步把语文学科作为立德树人的重要阵地;教师应对学生的语言和思维进行培养;老师们要创造性地开展语文活动。

 

 

高山仰止,方知才疏。在时光里赶路,在研讨中收获。学无止境,教无止境,研无止境。此次教研活动中,语文组老师们全程认真参与、积极探索、充分交流,相信全体实高教师将继续凝心聚力,在教学教研的道路上砥砺前行,将实高语文学科建设推向新的高度,为实高的“二次腾飞”助力。(撰稿:王玥涵  审核:陈强)