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学习二十大

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“同课”风采异 “异构”匠心同 ——绵阳实验高中杨朝双名师工作室11月同课异构教研活动


 

 

 

 

 

 

熊琴老师和张宇老师以语境为主题展开复习课教学,着重关注语境词汇的掌握。熊琴老师以语境故事开头,不仅激发学生的学习兴趣,也让学生在真实的语境中掌握词汇的意义,巩固词汇的用法。张宇老师抓住学生薄弱的知识点,重点讲解个别词汇,举一反三,对词汇分类教学,有利于学生对于知识的归纳总结。

 

 

 

集体评课 深度研讨

 

吐故纳新,方能笃行致远;追求精进,方能永葆进取之心。为提升我校英语教师的教学水平,提高高三一轮复习效率,充分发挥名师工作室的示范引领作用,绵阳实验高中杨朝双名师工作室于2023年11月29日-30日在绵阳实验高中实验学校和本部文科部举行以“高三一轮复习同课异构示范课”为主题的教学研讨活动。

 

 

 

同课异构 精彩课堂

短文改错评讲课

 

 

 

 

牟磊老师和蒋春梅老师展示了短文改错的示范课。两位老师以学生实际出发,搜集学生在考试中短文改错这一题型出现的问题,在课堂上进行了针对讲解。牟磊老师着重强调了短文改错的格式规范以及这一题型的高频考点,避免学生因格式问题失分,也引导学生正确的解题思路,从考点切入寻找解题突破口。蒋春梅老师重点关注呈现了短文改错的错误类型及做题步骤,通过实例向学生展示如何从整体上把握和突破短文改错,进一步提高学生这一题型的正确率。

语境话题复习

 

 

 

 

 

 

 

 

水本无华,相荡而生涟漪。石本无火,相击而发灵光。课程展示结束之后,老师们集体评课,研讨教学。首先,授课老师分别对本次展示课进行了说课。之后,名师工作室领衔人杨朝双老师和实验学校高三教研组的老师们对课例进行精准点评,共同讨论短文改错和语境复习两大板块的教学,在交流中互促互学。心有所往,方能远行。学有所悟,而后笃行。本次“同课异构”教研活动让老师们在观课研课中进一步明确了备考思路,优化了备考策略,为后续英语学科的复习备考起到了很好的引领和推进作用。(图/文:王紫琪 审核:杨朝双)