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绵阳实验高中实验学校开展分层教学示范课活动

绵阳实验高中实验学校开展分层教学示范课活动

  • 分类:校园快讯
  • 作者:招宣处
  • 来源:四川省绵阳实验高级中学
  • 发布时间:2021-11-22

【概要描述】

绵阳实验高中实验学校开展分层教学示范课活动

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  • 分类:校园快讯
  • 作者:招宣处
  • 来源:四川省绵阳实验高级中学
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同课异构思维碰撞  众筹智慧共谋提升

——绵阳实验高中实验学校开展分层教学示范课活动

 

教学是中心,教研是先导。为探索和优化课堂教学,做到资源共享,优势互补,促进实验学校教学质量和教学水平的不断提高,充分发挥优秀课例的示范和引领作用,近日绵阳实验高中实验学校于11月15日至11月17日组织了第二次分层教学示范课——同课异构活动。

本次分层教学同课异构活动得到了学校领导、学校教学督导组以及2019级全体教师的鼎力支持,活动开展井然有序,得到了学校领导和教师的充分肯定,学生反映很好。本次分层教学同课异构活动,九大学科共计24位老师讲课,学校教学督导组全体领导分成文、理科小组走进课堂听课,理科组由邹光伟主任,叶栋良督导带队,文科组由刘富春主任带队,严格执行同学科教师、年级组成员走进课堂听课,年级组对年级教师听课情况进行了检查。通过现场观摩及点评,聚焦高考改革,深研课堂教学,为教学方法的丰富和教师水平的提升注入强劲动力。

 

 

 

 

示范课老师从提高学生学习能力,2022年高考备考两方面入手,结合学生实际情况,精心设计教学活动,体现新课标教学理念,展示精湛教学艺术,引领学生在思考中探索新知。老师通过适时发问、适时点拨、适时鼓励的方式充分调动学生的积极性,学生参与度极高,充分体现了学生主体性地位,实现了精准教学,让各层次的学生都学有所得,使“高效课堂”的有效成果在课堂上得到淋漓尽致的体现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

示范课后,各备课组进行了深入的教研,针对课堂中出现的一些问题进行了深刻的剖析,对过程中学生的反馈进行了及时的思考,为备课组下一步的总体规划指明了方向。

学校党委书记,校长贾清仁老师深入备课组指导,他强调:

 

 

1、实验学校关于教学改革的顶层设计十分早,推进十分有序。在后期的实施过程中,一定要立足学生,重视课堂,对不同层次的学生,评价方法也应不同。

2、各备课组对学科分数定位要准确,教学上要大胆取舍,教学手段要多元化。

通过此次分层教学活动,备课组内部思维碰撞,众筹智慧,形成了有利于针对实验学校学生培优辅差的个性方案,促使了学生间相互交流、相互合作、相互探究,从而形成“以学生中心,以学为教,以教为学”的教学新体系。实验学校2019级必将继续以分层教学为抓手,狠抓教学质量,为实验高中的提档升级,二次腾飞做出贡献。(撰稿:刘祝 审核:马永国)

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