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国家级示范性普通高中

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树立“准高三”意识,家校共管,向高三平稳过度 ——2016级高二上学期家长会发言

树立“准高三”意识,家校共管,向高三平稳过度 ——2016级高二上学期家长会发言

分类:
年级工作
作者:
教务处
2018/04/12 09:57

  尊敬的各位家长朋友:

  大家下午好!高二年级第三学期半期家长会顺利召开了,今天,我们迎来了1800多位尊贵的家长朋友。首先请允许我代表2016级全体师生,向家长们表示亲切的问候,并致以崇高的敬意!同时感谢你们一年多来对我们宝贵的信任,对年级工作的大力支持!今天我利用这个时间向家长们交流汇报的话题是:树立“准高三”意识,家校共管,向高三平稳过度。

  家长们、朋友们,从2016年9月到现在的2017年12月,我们风雨同舟,即将携手走过了一年半的时光,这是一段写满真诚、洒满汗水、挂满成果的历程。高一阶段我们年级根据学校要求重习惯、重学法、重基础,“零起点、慢跑步、抓双基”,赢在了起跑线,高一学年统考A优、A+B优都取得了异成绩,创下历史新高。刚结束的第三学期半期考试,是文理分科之后进行的第一次半期考试,经过三个多月的分科学习,我们不少同学都取得了很大的进步。为了树立榜样,弘扬正气,我们年级张贴了光荣榜,还利用升旗仪式时对成绩优异和进步快的学生张旗鼓地进行了表扬,而且我们学校还将举行隆重的颁奖大会,全年级师生都瞄准新高考的目标任务,心往一处想,劲往一处使,信心百倍,前途一片光明!

  成绩的取得离不开家长们的关注、关爱,是你们给全年级师生提供了坚强的后盾;也离不开我们全体师生的不懈努力,顽强拼搏。在学校党委的正确领导下,高二上期我们主要采取的一些成功做法:

  1、全体师生统一思想,树立“高考要上线、高二是关键”的危机意识,充分发挥党支部的先锋堡垒作用。年级以党员为骨干力量,带动全体教师认真学习十九大精神,认真贯彻学校贾校长“实现三个提升,驱动四辆动车,推行五大育人举措,畅通六项成才通道”办学思想,不忘初心,砥砺前行,年级各项工作稳步推进。在具体教育教学中,重视自主、合作、探究能力的培养,重视学生良好习惯和仁爱品德的形成。

  2、狠抓学生品德养成教育。本学期文理分科,学生根据自己的兴趣和学习基础,自主选择了文科或者理科发展方向,重新组合班级。学生面临新班级、新老师、新课程、新难度,一度时期个别学生出现了不适应高二学习,思想浮躁、自控力放松、学习松懈等消极状态,结合学校校风整顿,年级组加强管理,重点对学生中出现的谈恋爱、抽烟、打架斗殴、校园闲逛、乱扔乱丢乱吐、迟到旷缺、考试作弊、上课睡觉等现象进行专项整顿,年级组组织骨干教师成立禁烟检查组、寝室检查组、巡课检查组、考风督察组,年级领导轮流值班,在学校政教处的配合下,在充分调查取证的基础上,根据《实验高中学生违纪处分条例》,先后、及时、从严对十余名违纪学生进行了不同程度的处分,其中也包括个别开除或者勒令退学的学生,目前年级风清气正,干劲倍增,为学生发展创设了优良的校园环境。

  3、狠抓课堂教学,推行“531”课堂教学教学模式,向课堂45分钟要质量。以“新课程标准”为指引,以学生为本,教师转变传统一言堂的教学观念,充分尊重学生的身心发展规律和认知需求,全年级积极响应学校教学改革举措,课堂强力实施“531”模式,让学生课堂上自主探究、分组讨论、分层训练,教师承担组织、指导、答疑、评价的任务,学生由“要我学”变为“我要学”,教师由“教学”变为“导学”,全力培养学生自觉学习的能力,交给学生学习的方法,开发学生潜能。实践证明,学生自制力增强,学习主动性提高,学业成绩明显优化。有力地推动了我们年级的教学工作再上新台阶;学生成绩也得到较大幅度的提升,一大批入口成绩较低的学生也取得了优异成绩,一批同学当年中考成绩离南山、绵中线50分以上,经过一年的勤奋努力,高一学年市统考都上了A优线,实践再一次证明,学校狠抓课堂教学促学生成绩,是能够让中等以下的学生发展成为中等生,把中等生发展为优等生的,“低入口、高出口”的实验高中办学奇迹是不争的事实!

  4、强化班级管理,积极营造优质育人环境,开展丰富多彩的班级活动,鼓励学生立志成才。学校千方百计改善办学条件,坚持每周末组织人员为留守学生放电影,为学生生活学习创设温馨氛围。为落实班主任管理工作,年级每周星期六早自习召开班主任例会,根据汇总的上一周班级情况,通报各班级学生上课迟到、睡觉、寝室检查存在的不良现象、全周清洁卫生扣分情况,针对问题宣布年级的整顿措施,同时部署下一周工作,并根据班级情况对班主任工作进行考核量化;为强化学习意识和时间观念,全年级统一要求学生早自习7:15分前到校,班主任率先垂范,年级考核;为强化安全意识和杜绝事故发生,年级不时进行安全讲话,召开安全主题班会,随时检查安全隐患;为强化行为管理,年级各个班级都实行了收管学生手机的做法,到校交手机,离校还手机,班主任代管,尽可能减少手机对学生学习、生活的不良影响;为强化成才意识,年级结合月考,采用集会或者广播对学生进行考前动员、考后总结表彰,各班开展学法交流、感恩教育等主题班会,对学生进行理想成才教育,激发学生学习的内驱力,促使学生实现自我发展。

  5、疏通家校合作渠道,携手打造绿色成才校园。《教育法》规定,学校、社会、家庭在学生成长中共同分担教育的义务。学校成立了家长委员会,我们年级也成立了2016级家长委员会,为家长们提供了参与年级管理,建言策献的平台。大型考试如半期和期末考试,年级都聘请了部分家长到校担任义务监考员巡考,年级广泛听取了家长们对年级管理的合理化建议,让学校的教育教学管理更加透明化、公正化,科学化。

  当然,在年级管理和学生发展中存在的问题依然是不容忽视的。结合现状,利用这个机会,向家长们探讨几点认识:

  1、正确解读高二阶段特点,为学生高三冲刺奠基。刚才全国基础教育校本研修拔尖人才,四川省有突出贡献专家,绵阳市优秀校长贾清仁校长已经就高二阶段的要求给大家做了精辟的解析。贾校长强调的“准高三意识”,在我们年级不少学生身上还没有真正养成。我们的学生的入口成绩在全绵阳市当年的招生情况来看多数处于中等或中等以下,学生的特点是有基础但不扎实,有目标但不持久,有学习但不主动,有要求但不严格,不少学生学科发展不平衡,甚至偏科严重,学习纪律、生活习惯、成长愿望还有待加强。因此希望家长们密切关注孩子的现状(包括思想、心理、学业成绩等),多与孩子沟通,多与老师联系,多鼓励少指责,多留心少放心。以家庭的温馨,父母的关注,激发学生学习强烈的成才愿望,解决学习的动力问题,与学校的严格管理高度一致,促使学生养成严谨的学风、良好的习惯、自我发展的意识,只有这样,才可能扎实打好高二这个基础,才能为高三冲刺做好准备。

  2、严查学生的不良习惯,成才先成人。品德修养是关乎学生一生的大事,甚至比学业成绩更为重要。目前,学生中一些不良习惯呈现出反反复复的趋势,甚至屡禁不绝。如个别学生的抽烟恶习,学生到校不交手机、玩手机的问题,家长们要高度重视,了解孩子的情况,坚决将这种习惯根除。再有,就是安全问题。从某种意义上讲,安全是超越学习和生活的第一重要因素。人身安全、食品安全、心理健康、物品安全等诸多问题困扰着我们学生的成长。尽管我们每个月都会要求各个班举办不同的形式和内容的安全主题班会,安全处也会严格检查,但是在实际生活中,我们的不少学生仍然缺乏安全意识,比如过马路时边走边看手机、听耳机,私自举行生日聚会,不按时回家等,这些现象都存在比较严重的安全隐患。因此,学校硬性规定,学生周末回家必须第一时间由我们家长,给班主任发回“平安信息”,家校联合,杜绝不按时回家的不良习惯,确保孩子安全。

  3、担负起假期监护学习的责任,学生放假不能放松学习,更不能放纵自己,要让学生养成学习的良好习惯。这里,借我们经常给学生讲的一句话:“放假就是换一个地方学习”。周末和月假期间,我们都布置了一定量的家庭作业,时间较长时还对学生假期学习作了内容和时间上的周密、科学的具体安排。但学生能否执行,执行得怎么样,就拜托家长们督促了。要从时间安排上、作业数量上、学习状态上进行监控,力争不落下知识进度,不养成懒惰习气,争取利用这个时间对高二阶段的前期学习漏洞进行弥补,查漏补缺,为后面的学习打下更好的基础。要防止学生不假思索从网上收索答案,或者用手机互传答案来照抄的现象,防止学生敷衍作业。

  家长们,成就一个孩子,幸福一个家庭。我们相信,今天这个家长会后,我们会更加统一认识,同舟共济,认真扎实抓好高二工作,乘着我校创建“四川省一级示范性高中”的东风,再接再厉,使我们的学生,你的孩子在实验高中得到最大发展,享受最大成功,考上理想大学!

  谢谢大家!

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